第58章 以思想为刃，斩皇朝之根[2/2页]

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    ��论，根本不可能有现代文明的诞生和发展。

    这也是杨奇伟精心准备的大杀器，是他推动社会变革、实现理想的重要武器。

    从古至今，无论是前世还是今生，推动社会变革最强大的力量，始终是那些有智慧、有学识但并不掌权的知识分子。

    他们对世界和国家有着清晰而深刻的认知，对掌权者滥用权力的行为深恶痛绝。

    西方的文艺复兴，打破了中世纪的黑暗，推动了思想的解放和科学的发展；东方的民主变革，推翻了封建专制统治，为社会的进步奠定了基础。

    这些伟大的变革，无一不是由知识分子主导和推动的。

    圣教想要创建一个属于人民的国家，必然需要这些知识分子的力量。

    他们的思想和智慧，将为圣教的发展提供强大的支持。

    刘思行听到杨奇伟的话，愣了数秒，似乎在消化这个信息。

    而后，他神情郑重地躬身拜了三拜，感激地说道：“多谢教主为孟圣正名。”

    说完，他转身离去，步伐轻快。

    杨奇伟望着刘思行离去的背影，唇角微微上扬，露出了一丝欣慰的笑容。

    读书人嘴里的孟圣，自然是指孟子。

    在洪武年间，朱元璋下令编修《孟子节文》，删减了原着中的85条内容，差不多占了全文的三分之一。

    其中，凡是涉及“民贵君轻”“诛独夫”等言论的内容全被剔除。

    比如“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”等等。

    这也导致了后世有一个传言，说孟子被朱元璋逐出了孔庙。

    实则并非如此，朱元璋只是把孟子的思想完全颠覆，修改成了相反的意思而已。

    诸如“君君臣臣父父子子”“君要臣死，臣不得不死”等思想。

    君主只想要权力，却不愿意承担任何责任。

    权力与责任完全失衡！

    而这种事情，在历史上屡见不鲜。

    所谓的大一统，他们从来不说统一的目标是什么，从来不说统一后的思想与教育是为谁服务。

    他们从来不说，大一统的思想教育，培养的只是一群奴才，一群不敢反抗、任由他们为所欲为的牛马。

    而杨奇伟提出的四问，以及给出的答案，便是斩断几千年思想教育枷锁的神兵！

    一把无坚不摧，足以让所有皇朝恐惧的利器！

    他相信如此，也必然如此。

    几千年来，有抱负的读书人从来没有认输过。

    诸子百家时期，各种思想流派相互争鸣，为社会的发展提供了丰富的思想资源；

    历朝历代的思潮之争，推动了社会的进步和变革；

    清末时期，知识分子们更是为了国家的独立和民族的复兴，不懈地努力奋斗。

    而杨奇伟要做的，就是让已经近乎消亡的诸子百家思想再次焕发出辉煌的光芒，让这些伟大的思想重新引领社会的发展。

    刘思行走了，走得很急。

    而他并不是唯一一个看出治国四问精要的人。

    随着放粮活动的结束，各地的百姓们纷纷回归家乡。

    圣教的宣传单也随着他们的离去，四散到天下的各个角落。

    斩杀皇朝的刀锋，在杨奇伟手中高高举起！

    这把刀，名为思想！喜欢觉醒恋爱系统，我发动世界大战请大家收藏：

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